以《开关电源的使用与保护》为例进行剖析：

        1.合理确定课程方针。（1）确定总体方针。经过本门课程的学习，使学生了解电子元器件在高频作业状态下的特性，可以对不同品种开关电源的结构和作业进程进行剖析和调试，可以依据电路图判断开关电源的拓扑结构以及调制方法；使学生可以经过常用东西、外表进行开关电源的装置、调试、检修；使学生可以胜任各种开关电源电路系统的保护、剖析、规划等作业岗位；为学生进一步学习专业常识和职业技能打下良好的基础；培育学生的团队意识、立异才能。（2）才能方针。榜首，学会运用外表进行开关元器件的识别与检测的方法方法。第二，具有依据电路图进行开关电源的结构品种的判断、剖析调制方法的才能。第三，具有运用仪器外表和东西进行开关电源的日常保护与故障剖析处理的才能。第四，依照行业标准和工厂实践要求进行开关电源的装置、调试、检测。第五，把握开关电源的规划方法，了解开关电源的新技能。（3）常识方针。榜首，把握开关电源的基础常识，知道开关电源的品种。第二，了解开关电源的基本原理，把握开关电源的作业方法。第三，了解把握开关电源中常用的电子器件及其驱动方法。第四，了解把握各种非阻隔型DC-DC改换器的拓扑结构和操控方法及作业原理。第五，了解把握各种阻隔型DC-DC改换器的拓扑结构、操控方法以及作业原理。第六，把握软开关与整流技能。第七，了解把握开关电源的操控方法以及多种调制芯片的作业原理。第八，了解整流器和保护电路的作业原理。第九，把握开关电源的电路剖析方法。

        2.合理规划课程内容。课程整体规划由四个项目组成，单个项目包括子项目。教师带领学生完结这些项目，使学生能了解开关电源的现状和发展趋势，熟练运用常用仪器设备和东西进行电脑、充电器和普通用电设备开关电源的保护和一般故障的扫除，初步运用专业软件和专业外语；可以依照行业标准和要求完结相关作业任务；可以依据详细用电器的要求进行图纸绘制，进行简单计算，并进行初步剖析和规划。

        综上所述，基于开关电源使用的广泛性，使得开关电源项目教育非常重要，并且开关电源的使用与保护是使用电子技能专业职业才能的必修课，也是电气自动化技能的专业技能课，因而对其教育进行剖析具有重要意义。